Gospodarska škola Varaždin nastavila je ostvarivati ciljeve svoje Erasmus+ akreditacije kroz niz aktivnosti u partnerskoj srednjoj školi Platengymnasiet u Motali u Švedskoj. Tijekom rujna u Švedskoj su sudjelovali učenici i nastavnici škole, kroz tri različita oblika mobilnosti – učeničku mobilnost, aktivnost poučavanja i praćenje rada nastavnika.
Devet učenika Gospodarske škole Varaždin, u pratnji nastavnice Alme Delija, od 24. do 29. rujna boravilo je u Motali, gdje su bili smješteni u obiteljima svojih švedskih vršnjaka. Osim što su upoznali švedsku kulturu i svakodnevni život, učenici su sudjelovali u nastavi i radionicama zajedno sa svojim domaćinima te učili o održivom razvoju, odgovornom odnosu prema okolišu i recikliranju.
Posebno iskustvo bio je posjet postrojenju Svensk Plaståtervinning, gdje su upoznali proces sortiranja i recikliranja plastike. U školi su sudjelovali i u radionici upcyclinga, u kojoj su od materijala koji bi inače završili kao otpad stvarali nove i korisne proizvode. Svoja su rješenja na kraju predstavili pred žirijem, a najbolji projekti nagrađeni su simboličnim nagradama.
Program je uključivao i upoznavanje švedske kulturne i prirodne baštine. Učenici su posjetili Vadstenu i Stockholm te muzej na otvorenom Skansen, a kroz različite aktivnosti uspoređivali su život, školovanje i društvo u Hrvatskoj i Švedskoj. Boravak u obiteljima domaćina omogućio im je da švedski način života upoznaju neposredno, izvan školskih učionica.
Istodobno je profesorica engleskog jezika i Erasmus+ koordinatorica Brankica Vrček u Platengymnasietu provela aktivnost poučavanja. Održala je 11 sati nastave s učenicima različitih uzrasta i obrazovnih usmjerenja, pri čemu su glavne teme bile održivi razvoj i aktivno građanstvo.
Kroz interaktivne radionice, rasprave i grupni rad učenici su promišljali o ulozi mladih u društvu, odgovornosti prema okolišu i mogućnostima aktivnog sudjelovanja u životu zajednice.
U istoj je školi nastavnik geografije Marko Godinić sudjelovao u aktivnosti praćenja rada (Job shadowing). Pratio je nastavu različitih predmeta te se upoznao sa švedskim pristupima učenju i poučavanju, osobito s naglaskom na učeničku samostalnost, mentorsku ulogu nastavnika, održivost i multikulturalnost. U sklopu stručnog usavršavanja također je posjetio postrojenje za recikliranje plastike te upoznao prirodnu i kulturnu baštinu švedskog prostora.
Tri različite Erasmus+ aktivnosti tako su učenicima i nastavnicima omogućile učenje kroz iskustvo, razmjenu znanja i upoznavanje drugačijeg obrazovnog sustava. Učenici su razvijali jezične, komunikacijske i socijalne vještine te upoznavali održivost i europske vrijednosti izvan učionice, dok su nastavnici imali priliku razmijeniti iskustva sa švedskim kolegama i upoznati nove metode rada.
- Erasmus+ mobilnosti još jednom su pokazale koliko međunarodna suradnja može obogatiti obrazovanje – povezujući škole, učenike i nastavnike te pretvarajući europsko iskustvo u nova znanja i ideje koje se vraćaju u školsku učionicu - poručili su iz Gospodarske škole.
U nastavku pogledajte fotogaleriju:
